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孫雄昌:川越培訓學校教師
個人簡介
孫雄昌,本科學歷,川越培訓學校物理教研組成員。多年教學經驗,注重對教材講義的科學編寫和學科前沿研究。教學嚴謹,踏實認真,善于啟發學生進行思維訓練。長期深入研究“聯想思維法”,“分層教學法”、“引導教學法”,將課程整合為體系,便于學生掌握。精講精練知識點、考點,注重典型例題的解析和同類型題的拓展,主張讓學生樂而好學,敏而好問,深受學生喜愛。

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